"As crianças precisam de encorajamento como uma planta precisa de água"

A frase do psiquiatra e educador Rudolf Dreikurs nos revela a importância de encorajarmos as crianças e adolescentes durante seu desenvolvimento, com uma fala equilibrada, já que estamos tão acostumados a criticar, rotular e elogiar sem prestarmos muita atenção ao processo, ao esforço, à dedicação.

Por Taís Alice

As palavras são poderosos meios de expressão do amor e é importante que você comunique à criança seu amor por meio de palavras de afeto e carinho, elogios e encorajamento, orientação. Tudo isso por ser traduzido como: “Eu me importo com você!”.

Segundo Gary Chapman e Ross Campbell, palavras de afirmação são consideradas uma das cinco linguagens do amor. Para os autores, as crianças sentem-se mais fortemente amadas através de expressões de afirmação, que vão além do clássico ‘eu te amo’.

Porém, quando falamos de elogios e encorajamento, vejo a importância de estarmos atentos à forma como o fazemos, especialmente, ao que dizemos diante das falhas e conquistas para que, ao invés de encorajar ou elogiar, não coloquemos rótulos que vão aprisionar as crianças em caixinhas de “bons meninos”, “meninas bonitas”, “crianças boazinhas”, “menino inteligente”, o que as farão depender de aprovação externa para que se sintam aceitas e importantes.

Por exemplo: Quando dizemos “Boa menina!” ou “Parabéns, sua nota foi excelente” parece inofensivo, mas quando isso se torna frequente ou somente usamos esse tipo de palavras de afirmação, focando no resultado das ações, podemos fazer com que a criança acredite que só será amada se não errar, se for boa em tudo.  Ela passa a acreditar que, para ser aceita e importante, precisa agradar, precisa ser aprovada pelos outros e o que mais importa é o que os outros pensam a seu respeito. Percebe?

Encorajar é incentivar, instigar a coragem. Elogiar é exaltar as qualidades, louvar. O encorajamento foca na pessoa que fez a ação. Ensina que é importante fazer bem feito para agradar a si mesmo. Conforme a maneira como elogiamos, focamos apenas no resultado do que foi feito, e não no processo. Ensinamos sobre agradar os outros.

É importante deixar claro que os elogios também são importantes, mas se você só elogia, só a valoriza quando fez algo bom ou correto, ensina a criança que ela é aceita e reconhecida apenas se alguém estiver feliz com suas ações e que a avaliação do outro é o que conta para que seja aprovada. Já o encorajamento é a linguagem da autoestima para as crianças. Quando você a encoraja, inclusive diante dos erros (que são também grandes oportunidades de aprendizado), você favorece o senso de capacidade e aceitação por quem ela é, e não somente pelo que ela faz.

Como encorajar?

• Não faça comparativos.

• Foque no processo, não no resultado.

• Foque na ação.

• Seja sincero no elogio e ao encorajar.

"Obrigada por ajudar".

"Uau, você deve ser estar orgulho com sua nota. Você se esforçou muito".

"Que bom que você tentou. Da próxima vez confio que vai conseguir".

"Deve estar orgulhoso por ter vencido seu medo".

"Adoro sua honestidade".

"Adoro seu sorriso".

Faz sentido para você? Que tal tentar?!